THE MOST THING
”THE MOST MAGNIFICENT THING”
eTwinning project
2025-2026
Proiectul, având la bază cartea The Most Magnificent Thing de Ashey Spires și cu participarea unor profesori din PORTUGALIA, ROMÂNIA, LITUANIA, FRANȚA, ITALIA și GRECIA, și-a propus să implementeze abordarea STEM și să o transforme într-o parte standard a curriculumului. Proiectul a fost creat pentru a-i introduce pe copii, în special pe fete, în disciplinele științifice și tehnologice printr-o abordare diferită, bazată pe metode inovatoare de predare, cum ar fi bricolajul, codarea și robotica educațională. Copiii, în calitate de cercetători, au experimentat și au formulat ipoteze, au verificat rezultatele, construind o bază solidă a cunoștințelor lor. Abordarea aprofundată care a fost implementată și-au propus să dezvolte următoarele obiective:
• contracararea stereotipurile și prejudecățile care alimentează decalajul de cunoștințe dintre fete și băieți în ceea ce privește disciplinele STEM;
• stimularea învățării disciplinelor STEM;
• promovarea unei mai mari conștientizări, în special în rândul copiilor mici, a propriei aptitudini pentru cunoașterea științifică. Copiii preșcolari și-au dezvoltat abilități în matematică, fizică, chimie și biologie prin bricolaj și robotică educațională, prin promovarea abordării ludice a disciplinelor STEM, permițând copiilor să experimenteze fenomenele naturale cu uimire. Observarea, explorarea și joaca cu disciplinele STEM le-au permis să le aprecieze de la o vârstă fragedă și să construiască căi logice care îi vor ajuta să dezvolte gândirea științifică și în alte situații de viață. Firul comun care a traversat toate activitățile va fi o carte ilustrată, aceasta spunînd povestea unei fetițe ingenioase care, cu ajutorul câinelui ei inseparabil, decide să construiască „cel mai grozav lucru”. Dar sarcina nu este atât de simplă pe cât pare, iar fetița este pe cale să renunțe. Din fericire, prietena ei îi va da motivația de a-și lua din nou ciocanul și șurubelnița și de a-și finaliza cu succes proiectul.










Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu